ANGLÈS: els alumnes realitzen tres hores curriculars amb el mètode Cambridge. A partir de 4t de primària es reforça el mètode amb una hora setmanal dedicada a preparar les certificacions oficials.

A les sessions curriculars s’afegeix l’hora de Science i Arts & Crafts que complementen l’aprenentatge de la llengua anglesa.

Disposem d’una auxiliar de conversa nativa que ajuda als alumnes a millorar la seva competècia oral a través de petits grups de treball.

FRANCÈS: s’inicia a 5è de Primària, amb una metodologia activa i lúdica per tal que aprenguin aquest nou idioma.

A Primària fomentem les intel·ligències múltiples, les situacions d’aprenentatge, el treball per projectes, l’aprenentatge cooperatiu i el desenvolupament del pensament crític i creatiu.

Volem alumnes curiosos, amb ganes d’aprendre i per això fomentem la investigació, l’experimentació, el desenvolupament de les habilitats comunicatives, la connexió entre diferents sabers. I tot amb l’ajuda de les noves tecnologies com a eina d’aprenentatge.

Treballem els Escacs per fomentar el pensament crític i les habilitats mentals a partir del desenvolupament de les capacitats d’organització, de predicció i previsió, d’establiment de conjectures, hipòtesis i de presa de decisions.

Entenem la diversitat com una oportunitat dins de l’aula. La inclusió és la peça clau per les noves situacions d’aprenentatge que es generen al centre. Disposem de servei Psicopedagògic a l’escola que vetlla per les necessitats dels alumnes i fomenta el desenvolupament de les seves capacitats.

La docència compartida (dos mestres a l’aula) en les àrees de llengua i matemàtiques ens ajuden i faciliten aquests processos inclusius i ens enriqueix l’atenció a la diversitat.

Aula reconeguda pel Departament d’Educació destinada a alumnat nouvingut al centre escolar.

Grups reduïts d’alumnes on es pretén aportar totes aquelles respostes educatives possibles a les necessitats individuals, tot valorant el seu context personal.

En la mesura del possible i de manera gradual es treballa per la integració de l’alumnat nouvingut a l’aula ordinària i en la vida de l’escola.

A través d’aquest projecte treballem la comunicació oral i escrita amb el nostre alumnat.

Volem que l’alumne gaudeixi al màxim de la comunicació i de la lectura. I per això fomentem activitats de comprensió lectora com els Apadrinaments Lectors i activitats d’expressió oral per millorar l’oratòria i la comunicació en públic.

L’objectiu del nostre Pla d’Acció Tutorial és poder acompanyar al nostre alumnat en el seu creixement personal, emocional i social. A més d’un acompanyament personalitzat, incorporem una sessió setmanal de tutoria grupal a l’aula.

Aquest Pla ha estat dissenyat per la Fundació Escola Teresiana.

A través d’aquest programa ens apropem a l’interior de la persona, a l’interior de cadascú. Volem que serveixi per poder descobrir la pròpia riquesa interior i els permeti apropar-se als altres, al món i a la transcendència.

Els alumnes de 2n i 6è realitzen proves externes del Departament d’Educació per tal de veure’n el seu nivell en diferents àmbits. De la mateixa manera, i per tal d’afavorir el procés de millora en els nostres alumnes, des de la nostra Fundació ens faciliten proves diagnòstiques a diferents cursos al llarg del curs.

Des de l’escola potenciem l’aprenentatge de la música perquè influeix directament en el desenvolupament creatiu, intel·lectual i psicològic de l’alumne.

En aquesta etapa els alumnes s’inicien amb l’Ukelele i el van consolidant al llarg de tota la Primària.

El centre disposa d’Escola de Música que complementa, de manera extraescolar, l’aprenentatge d’aquesta àrea i ofereix la possibilitat d’acostar-se al llenguatge musical.

Des de l’escola fomentem la pràctica esportiva de manera habitual per tal de millorar les condicions de salut i poder inculcar hàbits saludables en el nostre alumnat.

Realitzem una hora i mitja d’Educació Física a la setmana i una hora de Natació a la setmana de manera curricular.

A més, oferim altres activitats culturals i esportives, tant escolars com extraescolars per tal de complementar el creixement de l’alumne/a.

Fomentem l’educació en valors (som Escola UNESCO) i treballem de manera especial la sostenibilitat i la solidaritat. Volem alumnes sensibles davant la cura d’una mateix, de l’altre i la del nostre planeta.

Potenciem activitats i campanyes solidàries per afavorir la importància del voluntariat a la nostra societat.

El nostre objectiu és desenvolupar la competència digital i tecnològica del nostre alumnat en diferents àmbits: software bàsic, processador de textos, eines Google, presentacions i robòtica (Scratch i Micro Bit).

I pretenem que els alumnes aprenguin a fer un ús adequat de les eines tecnològiques que disposen i de les xarxes socials del seu voltant.

A més, totes les nostres aules estan equipades amb pissarres digitals o pantalles, projectors i ordinadors i comptem amb dispositius per a ús personal de l’alumnat a partir de 5è de primària.