Opciones pedagógicas

Gracias a la neurociencia hoy sabemos que no todos aprendemos de la misma forma.

El desarrollo de las inteligencias múltiples de cada alumno/a permitirá que llegue al grado de aprendizaje más alto, descubra sus dones personales y conecte con lo que puede apasionarle en su vida.

Queremos abrir los límites del aula y del centro al entorno, ser comunidades cohesionadas donde todos y todas seamos maestros y aprendices: profesorado, familias y alumnado.

En el futuro, nuestros alumnos necesitarán la capacidad de trabajar en equipo. Por eso, potenciamos el modelo de aprendizaje cooperativo, fomentando la riqueza personal y el servicio a la comunidad.

La escuela teresiana pone al alumnado en el centro del aprendizaje. La educación se convierte en una experiencia para conseguir que cada persona conecte con su interior, con sus potencialidades, talentos y limitaciones y crezca en relación a sí mismo, con los demás, con el entorno y con el mundo.

El eje fundamental de nuestro modelo pedagógico es enseñar a pensar a nuestro alumnado. Nuestro objetivo es conseguir personas autónomas y capaces de resolver problemas y tomar decisiones.
Utilizamos diferentes estrategias con el fin de conseguir que nuestro alumnado desarrolle un pensamiento crítico y creativo.

La educación teresiana quiere ofrecer la posibilidad de resolver creativamente los problemas del día a día, no quedándonos en la primera solución, sino intentando generar soluciones no evidentes que ayuden a incentivar el ingenio y la creatividad.
Los proyectos interdisciplinares, el aprendizaje basado en problemas, la gamificación, el Design Thinking, Flipped Classroom (aula invertida)… favorecen procesos de investigación, exploración, codificación… hasta llegar a generar conocimiento y buscar soluciones.

La educación teresiana tiene el objetivo de formar ciudadanos y ciudadanas comprometidas y capaces para transformar su entorno y generar, en el futuro, un profundo cambio social.
La clave fundamental está en aprender mediante la acción y el compromiso concreto a través de metodologías de transformación social, como el ApS (Aprendizaje-Servicio), DfC (Design for Change), proyectos de emprendeduría social.