INGLÉS: los alumnos realizan tres horas curriculares con el método Cambridge. A partir de 4º de Primaria se refuerza el método con una hora semanal dedicada a preparar las certificaciones oficiales.

En las sesiones curriculares se añade la hora de Science y Arts & Crafts que complementan el aprendizaje de la lengua inglesa.

Disponemos de una auxiliar de conversación nativa que ayuda a los alumnos a mejorar su competencia oral a través de pequeños grupos de trabajo.

FRANCÉS: se inicia en 5º de Primaria, con una metodología activa y lúdica para que aprendan este nuevo idioma.

En Primaria fomentamos las inteligencias múltiples, las situaciones de aprendizaje, el trabajo por proyectos, el aprendizaje cooperativo y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo.

Queremos alumnos curiosos, con ganas de aprender y por eso fomentamos la investigación, la experimentación, el desarrollo de las habilidades comunicativas, la conexión entre distintos saberes. Y todo ello con la ayuda de las nuevas tecnologías como herramienta de aprendizaje.

Trabajamos el ajedrez para fomentar el pensamiento crítico y las habilidades mentales a partir del desarrollo de las capacidades de organización, de predicción y previsión, de establecimiento de conjeturas, hipótesis y de toma de decisiones.

Entendemos la diversidad como una oportunidad dentro del aula. La inclusión es la pieza clave por las nuevas situaciones de aprendizaje que se generan en el centro. Disponemos de servicio psicopedagógico en la escuela que vela por las necesidades de los alumnos y fomenta el desarrollo de sus capacidades.

La docencia compartida (dos maestros en el aula) en las áreas de lengua y matemáticas nos ayudan y facilitan estos procesos inclusivos y nos enriquece la atención a la diversidad.

Aula reconocida por el Departamento de Educación destinada a alumnado recién llegado al centro escolar.

Trabajamos con grupos reducidos de alumnos en los que se pretende aportar todas aquellas respuestas educativas posibles a las necesidades individuales, valorando su contexto personal.

En la medida de lo posible y de forma gradual se trabaja por la integración del alumnado recién llegado en el aula ordinaria y en la vida de la escuela.

A través de este proyecto trabajamos la comunicación oral y escrita con nuestro alumnado.

Queremos que el alumno disfrute al máximo de la comunicación y de la lectura. Y por eso fomentamos actividades de comprensión lectora como los apadrinamientos lectores y actividades de expresión oral para mejorar la oratoria y la comunicación en público.

El objetivo de nuestro Plan de Acción Tutorial es poder acompañar a nuestro alumnado en su crecimiento personal, emocional y social. Además de un acompañamiento personalizado, incorporamos una sesión semanal de tutoría grupal en el aula.

Este Plan ha sido diseñado por la Fundación Escuela Teresiana.

A través de este programa nos acercamos al interior de la persona, al interior de cada uno. Queremos que sirva para descubrir la propia riqueza interior y les permita acercarse a los demás, al mundo y a la trascendencia.

Los alumnos de 2º y 6º realizan pruebas externas del Departamento de Educación para ver su nivel en diferentes ámbitos. De la misma forma, y ​​con el fin de favorecer el proceso de mejora en nuestros alumnos, desde nuestra Fundación nos facilitan pruebas diagnósticas en diferentes cursos.

Desde la escuela potenciamos el aprendizaje de la música porque influye directamente en el desarrollo creativo, intelectual y psicológico del alumnado.

En esta etapa los alumnos se inician en el aprendizaje del ukelele y lo van consolidando a lo largo de toda la Primaria.

El centro dispone de Escuela de Música que complementa, de forma extraescolar, el aprendizaje de esta área y ofrece la posibilidad de acercarse al lenguaje musical.

Desde la escuela fomentamos la práctica deportiva de forma habitual para mejorar las condiciones de salud y poder inculcar hábitos saludables en nuestro alumnado.

Realizamos una hora y media de educación física a la semana y una hora de natación a la semana de forma curricular.

Además ofrecemos otras actividades culturales y deportivas, tanto escolares como extraescolares para complementar el crecimiento del alumno/a.

Fomentamos la educación en valores (somos Escuela UNESCO) y trabajamos de forma especial la sostenibilidad y la solidaridad. Queremos alumnos sensibles ante el cuidado de uno mismo, del otro y el de nuestro planeta.

Potenciamos actividades y campañas solidarias para favorecer la importancia del voluntariado en nuestra sociedad.

Nuestro objetivo es desarrollar la competencia digital y tecnológica de nuestro alumnado en distintos ámbitos: software básico, procesador de textos, herramientas Google, presentaciones y robótica (Scratch y Micro Bit).

Pretendemos que los alumnos aprendan a hacer un uso adecuado de las herramientas tecnológicas de las que disponen y de las redes sociales de su entorno.

Además, todas nuestras aulas están equipadas con pizarras digitales o pantallas, proyectores y ordenadores y contamos con dispositivos para uso personal del alumnado a partir de 5º de Primaria.